ÍNDICE DE CUMPLIMIENTO DE LA RESPONSABILIDAD EDUCATIVA ESTATAL (ICRE)

Mexicanos Primero presentó el Índice de Cumplimiento de la Responsabilidad Educativa Estatal (ICRE), una herramienta que mide el cumplimiento de las autoridades locales con su obligación degarantizar el derecho a aprender de todos sus niños y jóvenes en la entidad. Este índice visibiliza los avances y retos en el respeto, protección, promoción y garantía de este derecho.

El ICRE compara a las 32 entidades de la República Mexicana, tomando en cuenta el contexto socioeconómico en Resultados Educativos (logro de aprendizaje y permanencia), y analiza las Condiciones Educativas (personas, relaciones y procesos de aprendizaje, condiciones materiales y sistema de apoyo), con base en las responsabilidades que marca la ley para las autoridades educativas locales.

Dentro de los hallazgos principales del ICRE a nivel nacional están:

  •  Todos los estados incumplen con su responsabilidad de garantizar el derecho a aprender.
  •  31 entidades federativas no garantizan que lleguen todos los niños a la escuela a partir de 1º de preescolar(Excepto: Tabasco).
  •  18 entidades federativas no aseguran la formación idónea de los futuros maestros (Campeche, Coahuila, Chiapas, Guerrero, Durango, Michoacán, Morelos, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, San Luis Potosí, Sinaloa, Sonora,    Tabasco,Tamaulipas, Tlaxcala y Yucatán).

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